“陳老師特別愿意與大家分享她的教學經驗?！?/p>

　　“陳老師經常幫我們拍攝教學視頻，幫我們分析還有哪些教學細節可以進一步完善?！?/p>

　　“培訓中心的信息發布屏上滾動播出著陳老師為我們拍攝制作的教學活動視頻，讓更多人看到了青年教師的風采?！?/p>

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　　這些青年教師口中的陳老師就是來自北京市郵政教育培訓中心職業教學部的教師陳源。1986年走上講臺，1996年光榮入黨，身為黨員的陳源從事金融教學工作幾十年，她在講臺上默默耕耘、在教學上不斷創新、在治學上精益求精，肩負起了培養郵政事業建設者和接班人的神圣職責，為郵政企業培養了一批又一批高素質的優秀人才。2012年，陳源被評為北京市郵政教育培訓中心“優秀共產黨員”。

　　護航青年教師成長

　　“還有兩年我就要退休了，作為一名老黨員，我有責任做好‘傳幫帶’，讓青年教師盡快成長起來?！彪m然臨近退休，但是陳源對自己的要求并沒有放松。她給自己定了兩個目標：一是多參加金融業務培訓、多參與企業調研，將行業最新的知識和信息及時傳遞給青年教師；二是推廣云教學平臺教學輔助軟件（以下簡稱云教學平臺），讓更多青年教師熟練運用現代化教學工具，提高課堂教學效率，讓更多學生受益。

　　為了給青年教師更多的發展機會，陳源逐漸從“臺前”走向“幕后”，讓青年教師在課堂上多磨煉教學技能，自己則做了很多教學輔助工作。在教學研討會上，她毫無保留地與青年教師分享云教學平臺的使用方法；模擬授課考評時，她用視頻記錄下青年教師在課堂上的精彩瞬間，鼓勵他們在教學中大膽創新；日常工作中，她關注代理金融業務發展，積極參與業務培訓，為青年教師搜集積累了不少教學資料。

　　作為黨員，陳源不僅在教學上孜孜以求，為青年教師當好榜樣，還在創新課程上發揮了舉足輕重的作用，為青年教師的成長保駕護航。近年來，陳源組織所在的職業教學部黨支部通過開展教學練功比賽、新課開發勞動競賽和課件制作比賽等活動，有針對性地開發了一批新課程。赴企業調研、了解培訓需求、挖掘鮮活案例、指導制作遠程課件、評審青年教師創新課程……課程開發中的許多環節，都能見到陳源忙碌的身影。

　　探索創新教學方式

　　34年前，陳源從北京市郵政教育培訓中心畢業后便留校從事郵政金融業務教學工作。多年教學中，她一直不斷探索、嘗試新的教學方法，情景教學、參與式教學、案例教學等方法被她運用得游刃有余。特別是一些比較難掌握的知識點，陳源會采用特定的教學法激發學生的學習潛力。比如，在教授手工計息這個知識點的時候，針對學生較難掌握各種繁瑣復雜規定的情況，陳源引入翻轉課堂教學法，在講解完重點難點的基礎上，讓學生分成小組在課外相互討論交流，并將學習成果在課堂上展示?！白寣W生準備幻燈片、制作計息示意圖、上臺講解的過程也是他們理解、消化知識的過程?！标愒凑f，“10個學習小組一堂課下來等于講了10遍手工計息的方法，學生想不記住都難?！?/p>

　　8月18日，陳源通過網絡直播觀看了由北京藍墨大數據技術研究院主辦的每年一次的“藍墨大會”，可她怎么也沒想到，自己會出現在今年的獲獎名單中?！氨本┦朽]政教育培訓中心的陳源老師以總魅力值1159、年度班課活躍指數3535的成績榮獲中職、技工院校組的‘2018年度十大魅力教師’稱號。”當“藍墨大會”主持人宣布獲獎名單時，陳源既驚訝又激動，這一時刻見證了她兩年多來堅持信息化教學所取得的成果。

　　“2016年一個偶然的機會，云教學平臺走進了我的視野，它具有線上推送教學資源、發送即時通知、答疑討論、測試和頭腦風暴等功能。線下，學生與教師還能隨時隨地開展互動式教學活動，大大提高了學生的學習興趣和教學效率?！标愒凑f。從此，她“迷”上了云教學平臺。

　　校內沒有教師用過云教學平臺，所以陳源最初學習使用時遇到問題只能自己想辦法解決，可沒少下功夫。文檔格式轉換、標點符號大小寫、文件上傳步驟……一個環節出現問題，軟件功能就不能實現，有時導入一套測試題要反復錄入10多次才能成功。那段時間，陳源一邊在網上查找教程，一邊自己摸索如何操作，在她的手機備忘錄中記滿了包含操作要點的圖文信息?！翱吹綄W生運用云教學平臺進行有針對性地學習和訓練，成績不斷提高，我覺得自己付出的每一點努力都有意義?！痹陉愒纯磥恚萍伎梢宰尳逃l生改變，運用先進科技手段創新教學方式是提高教學實效的必由之路。

　　孜孜不倦增強本領

　　在黨的十九大報告中，習近平總書記強調：“我們黨既要政治過硬，也要本領高強?！痹鰪妼W習本領被排在黨員必須增強的“八大本領”之首位。陳源時刻牢記自己的黨員身份，對自己高標準嚴要求，在學習的路上從未停下腳步。

　　回憶起自己20歲出頭剛參加工作時，陳源說那時給學生上課總是缺乏自信：“自己沒干過儲蓄業務總覺得沒底氣，不能把完整的知識教給學生?！睘榱俗屨n程更接地氣，陳源利用暑假時間在西長安街郵政支局蹲點學習了半個多月的儲蓄業務。她白天在網點學習業務，晚上回家整理學習筆記，把業務處理流程、操作細節和風險點等業務操作要點轉換成講課內容寫進教案，讓課程與工作實際結合得更加緊密。“原來講課覺得知識點都在教案里，現在講課知識點都在腦子里，講起課來更加自信、自如?！标愒凑f，“要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水，教師是一個需要終身學習的職業?！?/p>

　　不僅要求自己提高，近兩年來，陳源還帶領職業教學部的同事們共同提高。8月，職業教學部參與了中郵保險颶風行動的啟動會和相關培訓，他們與優秀的支局長、營銷員一起學習最新的營銷理念、練習營銷話術，為在職員工金融營銷培訓積累了不少素材?！霸诼殕T工培訓更需要有針對性和實效性，作為教師應該多看、多學，把最新、最實用的知識總結出來傳授給他們?！标愒凑f。

　　“讓教與學更高效、更簡單、更快樂。”陳源總喜歡把這句話掛在嘴邊。她說，教學思路和方法要與時俱進、不斷創新，讓每一位學生在課堂內外都能學有所樂、學有所獲。“唯有潛心研究、扎實教學，才能不負師者初心，才能不負入黨初心?！标愒凑f。