3月20日，中國郵政儲蓄銀行迎來一年一度的“郵愛公益日”。當天，郵儲銀行在江西瑞金舉行“郵愛公益健步走”活動啟動儀式，同時聯合騰訊公益和中國扶貧基金會共同開展“益行家”愛心捐步和公益募捐活動，各分行紛紛組織公益志愿者開展形式多樣的公益活動，以此培育公益文化，傳播公益理念，推動形成精準扶貧的社會合力。
今年政府工作報告提出，“用好教育這個阻斷貧困代際傳遞的治本之策”。作為國有大型商業銀行，郵儲銀行切實履行社會責任，積極投身公益事業，以教育扶貧助推打好脫貧攻堅戰。
郵儲銀行于2017年3月20日成立十周年之際聯合中國扶貧基金會成立“郵愛公益基金”，共同發起“郵愛自強班”項目，為貧困高中生提供教育資金資助及成才支持，并整合內外部、線上線下資源打造“郵愛公益平臺”，號召全國近4萬個網點參與到公益活動中來。
2017年，郵儲銀行向“郵愛公益基金”捐資500萬元，加上郵儲銀行員工和社會大眾的捐款，2017年“郵愛公益基金”累計募資1100多萬元。截至2018年末，“郵愛公益基金”已累計募資2000余萬元，幫助2400多名高中生實現成才夢想。
郵愛公益
讓愛照亮成才夢想
“孩子們會聚精會神地聽你講外面的故事，也會興奮地告訴你他們的夢想。”郵儲銀行北京分行員工曹靜談起吉林省通榆縣“郵愛自強班”的孩子們說。
2018年9月5日，郵儲銀行“郵愛公益尋訪團隊”再次出發，120名郵愛公益尋訪代表慰問走訪了8個貧困縣學校，包括青海省黃南民族中學、河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣第一中學、云南省普洱市瀾滄縣民族中學、吉林省白城市通榆縣實驗高級中學等，探訪“郵愛自強班”的貧困學生們。
對于很多貧困孩子來說，這已經不是第一次見到這些郵儲銀行的志愿者了。志愿者們此行不僅帶去了禮物和慰問品，還與這些貧困學生共同游戲、吃飯、上課，分享求學之路，親身走訪貧困學生家庭。瀾滄縣民族中學的高二學生阿梅在給志愿者的信中寫道：“感謝你們的援助之手，更感謝緣分讓我認識你們這些遠方的親人?！?/p>
貧困地區的現狀難以一時改變，但孩子們心中都懷揣著或大或小的理想，每一名貧困學生都是各自家里的希望。郵愛公益打破了傳統公益救助僅捐款、短期幫扶的模式，而是傾注更多心力，對貧困學生的成長、成才給予更多關注、創造更多條件。
據了解，郵儲銀行成立了“公益志愿者協會”，已在全行招募會員6萬余人，并在每年“郵愛公益日”組織開展各種公益活動，面向社會倡導公益文化，培育公益氛圍。同時，“公益志愿者協會”已連續兩年組織開展公益尋訪活動，深入貧困地區實地慰問走訪困難學生和家庭，確保公益工作重點突出、持之以恒。
扶貧先扶智
阻斷貧困代際傳遞
扶貧先扶智。讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，更是解決貧困地區發展和貧困家庭持久脫貧的根本手段。
2017年以來，郵儲銀行陸續在河北、山西、內蒙古、安徽、江西等地的33個貧困縣高中開設“郵愛自強班”，依托“郵愛公益基金”持續資助1650名貧困高中生的部分學習生活費用，向759名考入大學的貧困高中畢業生發放“郵愛獎學金”，幫助他們更好地銜接大學生活。
“郵愛公益平臺”正是郵儲銀行履行大行擔當、踐行社會責任的一個縮影。郵儲銀行不僅致力于教育扶貧，更積極支持貧困地區的經濟發展。
目前，郵儲銀行擁有近4萬個營業網點，70%以上分布在縣域地區，服務個人客戶達5.78億戶。郵儲銀行充分發揮覆蓋城鄉的網絡優勢，通過“線上+線下”的金融服務渠道，為廣大客戶尤其是偏遠地區客戶，提供便捷、均等、有效的基礎金融服務，真正將金融扶貧工作推向深入、落到實處。2018年，郵儲銀行出臺《關于助力打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導意見》，明確了打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導思想、任務目標、工作要求、重點服務對象以及金融支持領域和傾斜政策。
截至2018年末，郵儲銀行涉農貸款余額達1.2 萬億元，年凈增超千億元；累計發放小額貸款近1.61萬億元，服務農戶超過1000萬戶；金融精準扶貧貸款（含已脫貧人口貸款）余額為939億元，年凈增323億元。
郵儲銀行相關負責人表示，下一步，郵儲銀行將繼續深入貫徹落實黨中央、國務院關于脫貧攻堅的決策部署，牢記使命、不忘初心，以更大的決心、更有力的舉措、更扎實的行動做好公益扶貧，努力為打好脫貧攻堅戰、助推全面建成小康社會作出新的更大的貢獻?！醯椳?nbsp; 文/圖
郵儲銀行在江西啟動2019年“郵愛公益健步走”網絡競賽活動。
少年強則國強，用我們的擔當鑄就他們的自強。
廣東省分行開展“愛陪伴?公益行”郵愛公益日宣傳活動。
河南省分行的郵愛志愿者走上街頭，宣傳公益。
廈門分行舉辦公益騎行活動。
讓知識改變命運，讓夢想不再遙遠，讓我們一起遇見更多的笑臉。
公益不是贈予而是交流，付出沒有失去，更多的是收獲。
從前我不知道什么是夢想，現在的我，可以去追求我的夢想，看更大的世界和更美的風景。
我們手牽手，心連心，共同進步，一起成長。