黨支部是黨的基礎組織,黨小組是基礎中的基礎,是黨與黨員的“最后一米”。黨小組不是黨的一級組織,是黨支部的組成部分,直接受黨支部領導。
按照有關規定,黨員人數在20人以上的黨支部,一般應當劃分若干黨小組。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一,是黨支部組織生活的一個重要組成部分,也是基層黨員參加會議最多的組織生活。黨小組會議內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部近期工作,結合本小組實際情況確定,每次解決一兩個問題,通常是組織黨員學習,研究貫徹執行支部決議和各項工作任務,聽取黨員匯報思想和工作情況,開展批評與自我批評,研究發展新黨員、評選優秀黨員、討論對黨員的處分等。黨小組會由黨小組組長召集并主持,黨小組全體黨員參加。開好黨小組會,加強黨小組建設,是黨支部的一項非常重要的工作。
黨小組的主要任務是落實。《中央和國家機關黨小組工作規則(試行)》第三條規定:黨小組的主要職責是落實黨支部工作要求,完成黨支部安排的任務,積極開展黨內活動,督促指導黨員發揮先鋒模范作用。黨小組在強化政治學習的同時,要善于通過開展談心談話、批評與自我批評、黨建實踐活動,解決黨員思想和作風中存在的問題,統一認識、凝聚力量、推進工作。比如,對如何執行黨支部布置的工作,請黨員充分發表意見,使黨小組會開成形勢分析會、思想統一會、情況通報會、成效檢驗會、思路對策會。又如,學習上級布置的內容時,可以提前將學習資料發給黨小組成員,會議中增加提問環節,黨員參與討論,加深思考和理解。再如,開展以“重溫入黨志愿書”為主題的組織生活,請每名黨員重讀自己的入黨志愿書,分享感受和體會。傳統的黨小組會習慣采用“一人講、大家聽、單向灌輸”的學習方式,效果并不理想?;邮近h小組會,人人參與,可以激發共同思考,實現共同提高。黨小組會要增強與黨員的互動性,讓每一個黨員參與,激發共同思考,實現共同提高。黨小組會要體現學做結合,黨員要結合實際、帶著問題參與討論,讓黨員在埋頭苦干、真抓實干的自覺行動中,把學習成果、初心使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神。值得一提的是,黨小組會可參考華為公司“三段論”模式,圍繞主題展開三個方向的討論:支部總的要求是什么,我們的具體任務是什么,完成支部工作任務的兩到三個關鍵舉措是什么。圍繞主題開展討論5次、10次、20次后,大家就知道,“圍繞企業生產經營開展黨建工作”不是一句空話,黨建不是只務虛,而是務實管用的,是能夠真正解決問題的。
有人提出“一些規定的學習內容,支委會會議上學了,又在黨員大會上學,還在黨小組會上繼續學,同樣內容學了很多遍”的問題。解決好這個困惑,需要我們注意區分不同會議的學習重點。支委會會議的政治學習,體現的是支委先學一步、學深一層,從而發揮好示范帶動作用,所以學習內容更多體現出全面性,時間要求上更多體現及時性,學習形式上更多體現多樣性。黨員大會的政治學習,體現的是內容的重要性。只有最重要的學習內容,才會在黨員大會上安排學習,所以應更多采用專題學、輔導學的形式,講清楚重要會議、重要講話、重要決策部署等的精神實質。黨小組會的學習內容,應更加突出及時性、系統性。因為黨小組會召開頻次高,所以需要及時學習的重要內容可以安排在黨小組會進行學習。黨小組會還可以采用主題學習、系列學習、視頻學習、現場學習等方式,增強學習的吸引力。只要組織安排得當,做好學習方案,優化學習過程,做到不同會議學習側重點不同,就可以避免出現“1+1+1=1”的現象。退一步說,重復并不是壞事,每一次重復學的過程都是反復提高的過程,正所謂溫故而知新。